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品诗达人东海校长带领师生走进诗海   [复制链接]

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发表于 2021-4-30 08:29:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

诗路代言

凤凰网联合华数传媒重磅推出《浙江诗词大会》(2021),活动由浙江省文史研究馆担任指导单位,浙江省林业局特别支持,浙江省诗词与楹联学会协办,抖音作为独家短视频合作平台,浙江诗路文化研究院、浙江大学中文系、浙江师范大学中文系、杭州出版集团提供学术支持。

活动旨在通过诗路文化竞赛、展示的形式,加强诗路文化教育,引导社会大众特别是广大青少年学生亲近浙江诗路文化、传统经典,激发浙江人对诗路文化的文化自信,展现浙江特有的诗路文化魅力,培育一批浙江诗路文化的传承使者。

数十位文化、教育类大咖以诗为马,乘兴而来,倾情代言《浙江诗词大会》(2021),以诗为引,分享浙江诗路文化故事。我们在这里,期待与你挖掘更多浙江诗路之美。

走进诗词的世界

让诗路文化走进百姓百家。

大家好!今天就让我们一起来听听宁波东海实验学校校长王建垂和东海师生,为《浙江诗词大会》代言 ,一起向大家推荐一首诗,它的题目是《天童道上》。这是北宋著名政治家、文学家、改革家王安石,在宁波为官时,行于现在的北仑太白山天童道上所作的,大家是不是觉得很亲切呢?下面,让我们跟随王安石的脚步,跟随王校长的解读和东海三年级学生吟唱小组的同学一起去走一走,看一看。


能品诗的校长




爱诵诗的老师

吕超赢老师是“迦陵杯·诗教中国”诗词讲解大赛全国优秀奖获得者。这位优秀的年轻语文老师平时也是爱学生、爱读诗。她说:“古诗的传承,让我们从白纸黑字中洞见历史长河中的色彩斑斓,与诗人发生灵魂共振。当我们在学习一首古诗的时候,首先要学习的,就是诗人。这次《浙江诗词大会》诗词讲解的契机,让我从一首诗,认识了一个人——王安石。

讲解《天童道上》的时候,我正好在上《元日》。随着对诗人理解的深入,对他的其他作品也有了不一样的感情。通过吟唱的方式,孩子们也能更直观地感受到作者心中的波澜,更容易兴发感动。”


这个人很“怪”,熟读经史子集却又不走馆阁,甘做宁波一小小知县;这个人很“强”,爱民如子、政绩斐然,更是以一己之力改变了一个国家的未来;这个人却也很“弱”,即使官拜宰辅却也难以抵抗历史的滚滚车轮;这个人还很“善”,会在政敌锒铛入狱之时伸出援手,连苏轼也不得不夸一句“人品贵重”。

这样的人,不应当只被人记住变法最终的失败,不应当只被人记住他的《元日》和《泊船瓜洲》。

王安石广为人知的作品不多,这首《天童道上》的讲解,没有任何的参考资料。好在“诗无达诂”,在诗词欣赏中,每位读者都具有创造性,诗词鉴赏本来也就没有唯一标准答案。我在品读诗词的过程中,一遍遍地推翻重塑自我认知,就是在一遍遍地拓宽自己的认知发展。




爱唱诗的孩子

这次收获更多的无疑是和吕老师一起品读、吟唱的孩子们!浙江省优秀少先队员皮品瑶说:“通过对《天童道上》和王安石的钻研考究,我发现,当我懂的越多,了解得越多,诗意便会自然而然地涌现,情谊也就一层一层地加深了。”

初次接触古诗吟唱的阮梓轩更是兴奋,“诗词居然能唱的如此美妙动听!”

张腾之说:在唱这首歌的时候,我感受到了天童寺的景色十分秀美,有溪水,有鸟鸣,仿佛自己也置身其中,陶醉在美丽的景色中……

陈涵翎说:通过吟唱诗词可以体会到古代诗人的情感,让人身临其境,如同回到了几千年前!

李语涵说:诗歌吟唱让我们深刻感受到诗的韵味;让我们更形象地了解古代的生活情境;让我们开启历史的大门,感受永恒的魅力。

李绎辰:吕老师,我觉得吟唱比朗诵更有韵味,更生动

胡瀚莹说:诗词吟唱让这首诗唱的更有味道、更有意义。也让这首诗变得更加加动听了。还让我们更深的了解了诗的含义。也让我们更加了解了作者写这首诗的感情。

东海一直以来就有“器乐进课堂”的传统,担当序曲竹笛吹奏表演的是杨乔楚同学。指导老师章小锋,此前和吕老师一起就吟唱的音乐性做了很多探讨交流。古诗吟唱帮助孩子们更直观地感受到古诗词的意境与情感。

平声长,仄声短,入声尤为短促。将平仄韵律融入到诗歌的朗读中,不仅能给吟诵带来焕然一新的感受,也能为学生的古诗创作,打下一个夯实的基础。




太好听了,就连东海的小白猫也听得入迷,久久不肯离去。



诗韵悠长

诗歌吟唱让我打开心门,沉浸于古代诗人的情韵、律动,学着用古典诗韵记录我的现代生活,美哉、乐哉。



原创 宁波东海实验学校

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发表于 2021-4-30 15:06:03 来自手机版 | 只看该作者
偶像呀!!!偶像学校和偶像校长。
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发表于 2021-4-30 14:24:29 来自手机版 | 只看该作者
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发表于 2021-4-30 13:58:22 来自手机版 | 只看该作者
诗情画意,这样美丽……
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路人

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发表于 2021-5-2 15:13:20 来自手机版 | 只看该作者
真好,厉害了
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